Երկուշաբթի մենք ընկեր Ալիսի հետ կավից պատրաստեցինք Հայկական զարդանախշեր: Երեքշաբթի մենք ընկեր Անիի ջոկատի հետ աշխատեցինք SkRACH ծրագրով աշխատել:

Չորեքշաբթի գնացինք Մայր դպրոց: Այնտեղ գորգագործություն արեցինք, հետո գնացինք ընկեր Գոհարի մոտ և բնագիտական փորձ կատարեցինք: Վերադարձանք դպրոց մարզական ստուգատես արեցինք:

Հինգշաբթի ճամփորդեցինք Փոքրիկ Էյնշեյինի բնագիտության թանգարան:

Ուրբաթ Լրագրող-լուսանկարիչների ջոկատի հետ սովորեցինք Կարնո քոչարի պարը:

1. Ի՞նչ է համակարգիչը։ Տեղեկատու:
2. Ի՞նչ համակարգչային ծրագրերի եմ տիրապետում, որո՞նք եմ կարողանում օգտագործել նաև դասապրոցեսին։ Որդ, յութուբ, օթլուք, գուգլ, բառարան:
3. Իմ ուսումնական  բլոգը։ փեինթ:
4. Սովորող — սովորեցնող ի՞նչ  նախագծի եմ մասնակցել, իմ սովորած ծրագիրը ինչպե՞ս եմ կիրառում դասապրոցեսում Scratch:

Ներկայացումը կարող է լինել ֆիլմի, նկարաշարի, պատմության տեսքով: Դասվարը տեխնիկական օգնություն է ցույց տալիս

Մանուշակ Աբրահամյան

Հյուսիսային դպրոցի դասվար